Prevención, Diagnóstico y Tratamiento de los Problemas de Aprendizaje

El presente Diplomado tiene como objetivo fundamental brindar a los participantes una visión panorámica de los problemas generales y específicos de aprendizaje. Se propone reconocer la importancia de prevenir, detectar y evaluar los Problemas de Aprendizaje para su intervención oportuna. Asimismo, conocer y aplicar los procesos que intervienen en la asimilación de los aprendizajes.
Pone especial énfasis en los tipos de Problemas de Aprendizaje, sus conceptos, causas, características, evaluación e intervención Psicopedagógica.

OBJETIVOS GENERALES:
Analizar conceptos básicos, causas, características de los Problemas de Aprendizaje.
Conocer y aplicar instrumentos básicos para detectar, evaluar e intervenir a niños con dificultades en el aprendizaje.
Aplicar estrategias metodológicas correctivas para rehabilitar los Problemas de Aprendizaje.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Conocer los diferentes Problemas o Dificultades del Aprendizaje presentes en el contexto, analizando las bases conceptuales de los Problemas o dificultades del aprendizaje.
Conocer la clasificación y el desarrollo taxonómico de los problemas de aprendizaje.
Diferenciar conceptos, causas y características de: discalculia, dislexia, disgrafía, disortografia, problemas de Lenguaje oral.
Aplicar instrumentos destinados a la evaluación de las habilidades básicas de aprendizaje.
Conocer y aplicar estrategias de prevención, detección e intervención en los Problemas de Aprendizaje- Lenguaje.

PROCESO DE INSCRIPCIÓN:
Nuestras Asesoras Académicas pedirán sus datos completos, dirección del Centro Laboral, dirección de domicilio, teléfonos, E-mail, etc. A través de una ficha de matrícula que será llenada por el participante. El trato es personalizado, de tal manera que la Asesora podrá ir a su centro de trabajo o a la dirección que indique.
Si se trata de cualquier lugar del Perú le enviaremos por courrier y realizará el depósito a través de la siguiente cuenta:
Banco de Crédito del Perú Cuenta
Ahorros Soles 193 – 11161905 – 0 – 51
Nota: Enviar del boucher de pago a través del correo, fax o llamada telefónica indicando fecha y número de operación.

PROCESO DE CERTIFICACIÓN:
Al término del diplomado y habiendo aprobado los requisitos establecidos por la Organización, el participante se hará acreedor de dos documentos importantes: Un Diploma y un Certificado a nombre de instituciones reconocidas como la Universidad “Federico Villareal”, EsSalud y Colegio de Enfermeros (CR XXVII), quien firma la documentación correspondiente.

MODALIDAD:
Presencial

GRUPO A QUIEN VA DIRIGIDO:
Docentes Coordinadoras de colegios de Estimulación.

CRÉDITOS:
24 créditos académicos

HORAS ACADÉMICAS:
480 horas lectivas

DURACIÓN:
6 meses

INVERSIÓN:
Matricula S/. 150.00 Nuevos Soles y 6 mesualidades de S/. 150.00 nuevos soles

RESPONSABLES:
Lic. Ana María Huamaní Vacas
Lic. Judith Huamán Donayre

PLANA DOCENTE:
Docentes con alta trayectoria a nivel Nacional e Internacional.
Lic. Vilma Cecilia Yalaupari Parco.
Lic. Judith Huamán Donayre

TEMARIO:

MÓDULO I:
Problemas de Aprendizaje: Etiología, características, clasificación, Aprendizaje de las Matemáticas, dificultades y Estrategias Correctivas

MÓDULO II:

Aprendizaje de la Lectura: dificultades, Estrategias de Tratamiento

MÓDULO III:
Aprendizaje de la Escritura: dificultades, Estrategias Correctivas

MÓDULO IV:

Lenguaje: Estimulación del lenguaje, como Prevención de los Problemas de Aprendizaje

MÓDULO V:
Aprendizaje de la Ortografía: Disortografía, Estrategias Correctivas

MÓDULO VI:
Comprensión Lectora: Niveles de la Comprensión Lectora, dificultades, Estrategias Correctivas

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1 comentario

  1. Buenas noches me llegó información de sus diplomados a través de una de sus promotoras me parece muy interesantes en especial quienes lo acreditan pues yo soy licenciada egresada de la universidad Federico Villarreal y quisiera saber si pudiera tomar este diplomado a distancia pues el tiempo entre el trabajo y mi familia me es imposible acudir a clases presenciales, por ello tuve que dejar la maestria que estuve realizando en terapia de lenguaje el cual también me interesa.
    Gracia por su atención
    Espero pronta respuesta
    Julia Panitz

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